"A tarefa de todo educador, não apenas do professor é formar seres humanos felizes e equilibrados" ** Gabriel Chalita
sexta-feira, 12 de março de 2010
quinta-feira, 11 de março de 2010
MATÉRIA VENCEDORA
Obrigada a todos que colaboraram, lendo ou até mesmo divulgando minha matéria. Bjos!!!!!
Criança e brinquedos, uma relação de amor e aprendizado
A necessidade da interação da criança com o brinquedo é tão intensa que é impossível imaginar um distante do outro.
Os brinquedos educativos, além de educar, estimulam o desenvolvimento da criança. A capacidade criativa dos pequenos diante de um brinquedo desses é impressionante, aos poucos as peças de um jogo de encaixe se transformam em robôs, prédios, trens, pessoas, as possibilidades são infinitas. A partir dos objetos montados pelas crianças o educador poderá criar pecinhas de teatro e explorar os conteúdos sistemáticos.
Ao comprar um brinquedo é importante considerar as características da criança em cada faixa etária.
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De 15 meses a 2 anos, são indicados os brinquedos que despertam a criatividade, desenvolvem o equilíbrio e a noção de tamanho e lateralidade.
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Observar uma criança brincando é uma forma segura de avaliar suas potencialidades e seu desenvolvimento psicomotor. As crianças que não recebem motivação para brincar têm seu desenvolvimento cognitivo comprometido, sofrem bloqueios que irão prejudicá-las intensamente.
Através do brincar, a criança transmite a sua maneira de enxergar as pessoas, e o ambiente em que vive. Além de construir o mundo como ela gostaria que fosse.
: Maria José Oliveira de Sousa
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